蜡烛四年级作文
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的蜡烛四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
蜡烛四年级作文1蜡烛，是电灯的代替品。但是，自从那天以后，蜡烛在我心目中的地位发生了改变。
一天傍晚，家里的电灯突然停电了。妈妈拿出一根洁白的蜡烛点上，屋子瞬间被点亮了。点完蜡烛的妈妈问：“丹丹，你知道蜡烛的含义吗？”“切，蜡烛不就是为我们人类服务的吗？怎么会有深刻的含义呢？”妈妈又问我那可爱的小表妹，表妹摇了摇头，表示不知道。妈妈从容不迫地拉起我和表妹的手说：“蜡烛点燃后，过几个小时就融化了对吧！”“当然啦！”我和小表妹一起回答，异口同声地说：“对！”
蜡烛是一个有着深刻含义的生活必需品。它不像灯泡那么明亮，但它牺牲自己，照亮了别人。在我们的生活中也有很多像蜡烛一样的人。如雷锋、董存瑞……他们也一样舍己为人，无私奉献。
听着妈妈的话，我和表妹似懂非懂的点了点头。就在这个时候，来电了，蜡烛也烧完了，只剩下那一滩蜡烛油留在桌角旁。
回想那一滩蜡烛油，我也想向蜡烛一样，做一个照亮他人，帮助别人的蜡烛，美丽的蜡烛。
蜡烛四年级作文2在我们生活中，有一个很不起眼的东西。它身披红装，圆柱形，上面有一条细长的灯芯。它，就是蜡烛。
随着时代的变迁，人们使用电灯照明，蜡烛渐渐地从我们的身边消失。然而，这小小的蜡烛却也有着巨大的能量。那天，我回家准备写作业，由于天色较晚，我随手打开了电灯开关。可意想不到的的是，电灯怎么也不亮！难道是停电了？我走到窗边，看了看其它楼层，竟也是黯淡无光。看来是停电了。没有亮光，怎么写作业呢？我心里有些焦急。
这时，我突然想起了家里正好还有一截曾经用过的蜡烛。我翻箱倒柜，终于在角落里找到了那短短的半截蜡烛。虽然蜡烛上面已经落上了尘土，但也不影响使用。我立马点燃它，顿时，亮光充满了整个房间。我趁着烛光赶紧写作业。
当我写完作业，看了一眼面前的蜡烛。只见它早已成了一滩蜡水。我不禁感慨万千：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是啊，我们身边不就有许多像蜡烛一样，默默奉献、不求回报的人吗？
我们的李老师，每天第一个走进教室，在放学时，又是最后一个离开。她为我们呕心沥血，使我们快乐成长。她像一位辛勤的园丁，养育着我们这些祖国的花朵。她默默地奉献着青春，照亮了我们的成长之路。这样的情谊，怎能不让人感动？
我赞美蜡烛，更赞像蜡烛一样的人们！
蜡烛四年级作文3一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。
一个月深人静的夜里，骄傲的台灯闪烁着耀眼的光芒，角落里躺着谦虚的默默无闻的蜡烛。突然，台灯高傲地对蜡烛说：“你瞧！我身披黄绿色的外套，小主人每次都会用我，我多么厉害！可你呢，一件土里土气的破衣服，简直就是个废物！蜡烛逐渐抬起头来，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应该要谦虚点，不要太狂妄自大了。”台灯听了，很不高兴。
“啪”，停电了，小主人及时地将蜡烛拿了出来。“幸好有你，否则我们就要在黑暗中度过啦。”小主人点上火，屋里顿时亮了起来，台灯见了，很惊讶地说：“你在干什么！你这样会牺牲自己的。”蜡烛语重心长地说：“只要能为人类做贡献，死了又何妨！”一直到天亮，台灯想再看看自己的朋友，可是它已悄悄地离开了人间，燃烧成了一堆蜡。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蜡烛已经离开了人间，台灯明白了，要学习蜡烛精神，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献，它发誓以后要一心一意为人类服务。
蜡烛四年级作文4有一天，家里的电突然停了。我摸黑从小柜子里找出了一根去年用剩下的半截蜡烛，用打火机点燃，瞬间，蜡烛的微光充盈了整个房间，房间瞬间变得亮堂了起来。
我凝视着这根蜡烛，不由自主地想：蜡烛虽小，但是它无私奉献了自己，只为给我们光明。我们人类只有在停电时才会想到蜡烛的存在，但它毫无怨言，仍然在默默地奉献自己。
在我的生活中，也有许多这样默默奉献的人，比如老师。
老师用心呵护我们，让我们在快乐中吸取知识，无私的奉献自己。年轻老师把自己的青春年华都放在了一代又一代的孩子们身上，兢兢业业地教书三十余载，在一个又一个的夜晚，默默批改着孩子们的作业。甚至有的女老师怀胎七、八个月了，还一直坚守在自己的工作岗位上，拥有这样无私的精神，宛如蜡烛，默默的燃烧自己照亮别人。
这样的人还有很多，有坚守边疆的边防战士，还有给我们带来干净环境的环卫工人……
蜡烛，虽然它的烛光不起眼，没有台灯明亮，但是我还是喜欢默默奉献的蜡烛！
蜡烛四年级作文5蜡烛的时代早已过去，电灯的舞台也早已拉开。可当电灯暂时下场时，蜡烛就成了主要人物……
一个周六的晚上，我们一家三口正坐在餐桌前其乐融融地吃着香喷喷的晚餐时，突然，头顶上的灯闪了闪，熄灭了。
四周一片漆黑，电工老爸拿着手电筒出去检查电表，屋里只有黑色跟我们母女俩一块儿呆着。突然，我想起柜子里还有两根蜡烛，于是就小心翼翼地踮着芭蕾舞步，向柜子挪去。
刚走了十几步，我突然踩到一张纸，不由地向前一滑，下了一个优美的竖叉。
老妈摸着黑，火速赶到，把我从地上拉了起来，我不禁感叹道：“没有灯的日子可真不好过！”
打开抽屉，我上上下下摸了一遍，总算在角落里找到了那两枝宝贵的蜡烛。把它点燃后，我们俩开始了烛光晚餐。
跳动的红色火苗，就像一个一身红衣的姑娘跳着舞，十分美丽。不久，她淌下泪来，不知是为了自己活不长而哭，还是为了不能更好更久地为人们服务而流泪呢？
它告诉了我答案，在那团火苗里，我看见了它的无私奉献，它的默默无闻和他的无怨无悔……
不久后爸爸把电路修好了，我把蜡烛吹灭了，我真想对它说：“你真值得我学习！”
蜡烛四年级作文6我家有许多白花花的蜡烛，不过我不用它来做作业，而是用我书桌上的一盏蓝色小台灯。我不知道为什么，每当只剩下一根蜡烛时，妈妈总会去商店里买一些回来，我想，家里不是有灯吗？为什么还要买蜡烛呢？一天早上，我无意中在抽屉里发现了一根又短又脏的小蜡烛头，原本白白的，现在变成黑的了，上面粘满了灰尘，我随手就把那根蜡烛丢进了垃圾桶。
傍晚，我放学回家，发现小区门上贴了一张通知：由于线路故障，今晚大约会停电两小时。我好像被人扑了盆冷水，刚才被老师表扬后高兴的心情被抛到九霄云外了。我心想，完了完了，我 ……此处隐藏1503个字……蜡烛。蜡烛被替换了，亲爱的老师们接替了蜡烛伟大的精神。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这句诗就是歌颂老师。
在学校生活中，我们难免会遇到各种各样的问题。有一次，我在写《语文补充习题》有一个问题我想了很久都没有想出来，于是便去问了语文老师。老师先给我讲了一遍，但是没有懂。善解人意的老师看出了我的困惑。不厌其烦地再讲了一遍，不懂，再讲。就这样讲了一遍又一遍。后来，老师换了一种讲题方法。教我怎样一步一步地去想怎样得到最后的答案。照了老师的方法，先读了一遍本课课文，再读一遍题目。我茅塞顿开，连声感谢老师。老师却只是拍了拍我的头：“懂了就好，懂了老师就最开心”。
如果，学习是一条一望无际的道路，老师就是标志牌；如果学习是夜间广阔无垠的大海，老师就是黑暗中的灯塔。我愿意将您的义务传承下去，让这种精神流传的更远更远。
蜡烛四年级作文11放学了，我和同学急追慢赶的坐上了最后一班公交车，天黑的真快，到家的时候家家户户都亮起了灯，看着实那么的温馨，我必须马上写作业了，要不又要挨老妈骂了，作业写道一办的时候，突然停电了，急的我大叫起来，奶奶我的作业没法写了怎么办啊？奶奶想想了。说咱家还有根蜡烛，奶奶把蜡烛点亮插在瓶子口上，放在我的书桌上，我高兴的一边跳，一边拍手，“太好了，我可以写作业了”平时的时候我还真没有注意到这小小的蜡烛，它是多么的微不足道啊，没电的时候却能带给我们光明，看着这摇曳的烛光，我仔细的看着它流下了“眼泪”，我不禁想起了那句话“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这不就像老师一样吗？老师也是一只不起眼的蜡烛，在关键时刻，默默的奉献着，把精力都投入到教学中，为国家培育出一批批的栋梁之才，老师的这种精神不正是像蜡烛一样吗？
我正在遐想中，突然来电了可是我还是舍不得把蜡烛吹灭，奶奶从屋里出来了说，“吹灭了吧，留着下次再用，这要是以前，一停就是一晚上的，现在很少停电了，可是还是不能少了它，”我念念不舍的把蜡烛吹灭了。可是我的心还在蜡烛身上。
这时，门铃响了。妈妈回来了，我冲奶奶做了个鬼脸，敢紧专心的写作业了
蜡烛四年级作文12“春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。听到这首诗，想必大家都知道我要写关于蜡烛的文章，如果你很好奇我接下来要写些什么，那就往下看吧！
有一天，由于全城都在开空调，所以供电不足，停电了。妈妈紧急从外面买回了几根蜡烛，插在了客厅里。我默默地看着红彤彤的蜡烛，蜡烛正一点点地化成蜡油，发出星星点点的光亮，照亮了我们的家。它为了完成它的使命，会在几十分钟后消失，只留下了一些蜡油。我在心里面想：蜡烛真伟大啊！它燃烧自己，照亮别人。这让我想到环卫工人也拥有和蜡烛一样的精神品质，他们不论外面是漫天飞雪，还是烈日炎炎；不论是狂风暴雨，还是雾霾天气，他们都在街头巷尾打扫着卫生。当我们清晨还在甜美地睡觉时，他们却已经在马路上打扫卫生了。还有我们辛勤的老师，她们为了我们能够学得更好，考得更好，无私地把自己的知识奉献给我们，从不求我们的回报。想到这里，我的眼角也有了些湿润，这样的人和事太多太多了，比如灯泡、铅笔等等。
“春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这种精神不就是默默耕耘、无私奉献的精神吗？如果每一个人都像这样，那么这个世界就会变得更加美好！
蜡烛四年级作文13一个普通的圆柱体，披上了红色的外衣，头上长着一根“天线”，这就是蜡烛。
蜡烛是一种非常普通的物品，相信大家都见过蜡烛吧！它非常便宜，满世界到处都是。看到这，你一定会感到奇怪吧，蜡烛这么普通，我为什么要费功夫的介绍它呢？的确，蜡烛很普通，但是它那种默默奉献的精神却深深吸引了我。它燃烧自己，照亮了他人，不求一丝回报。想到这儿，我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每天，老师早早地回到学校，教我们做人的道理，传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁，是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师，终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的贡献者，对自己从来没有一点儿私心，不求一点儿回报。如果生活中没有了老师，就如停电时没有蜡烛，人生会陷入一片黑暗。这时，我想起了上学期背的一句古诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍，也还在坚持上课，就如蜡烛一样，为照亮别人牺牲自己。
蜡烛，它是那么平凡，又是那么伟大。而他们就像蜡烛为社会默默付出，无私奉献！真是春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干啊！
蜡烛四年级作文14在我的写字台上从没有摆过鲜花，却经常放着普通的蜡烛。因为我们这里经常停电，蜡烛成了我亲密的伙伴，伴我度过了一个漆黑的夜晚。
这普通的蜡烛，有白色的，有红色的。白色的蜡烛像一伤根洁白如玉的石柱子，红色的蜡烛像美丽动人的红玛瑙。每当蜡烛点燃时，一滴一滴的蜡烛油顺流而下，活像一串串泪珠。古人曾经说过：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是用春蚕和蜡烛赞美人们乐于现身的精神。人们赞颂蜡烛是因为蜡烛虽然普通，但能毫无怨言地燃烧自己，照亮别人，它的这种献身精神实在难能可贵。
一天晚上，我正在思考一道数学难题，突然停电了。我顺手拿起蜡烛点燃了，漆黑的房间一下子就亮起来。在红红的烛光里，我仿佛看到数学老师微笑着向我走来，用鼓励的目光看着我，我凝视着跳动的烛光，继续思考，不久就攻破了这道数学题。
深夜了，电还未来，蜡烛还在燃烧，珠泪不断留下来，我仿佛听到蜡烛在呻吟。我掩上语文书，“呼”的一声把蜡烛吹灭了。让蜡烛休息，我也倒在床上休息了。
在我们的生活中，有很多具有蜡烛精神的人，特别是我们的老师，他们燃烧了自己，却照亮了别人。他们任劳任怨，默默无闻。
我爱蜡烛，更爱具有蜡烛精神的人。
蜡烛四年级作文15夜，四周一片寂静，劳累了一天的人们都逐渐进入了梦乡。我点起蜡烛做作业，窗外，一阵微风吹来，跳动的火苗闪了几下，蜡油像一串断了线的珍珠滚落下来。
我停下时手中的笔，注视着蜡烛，想到很多很多。蜡烛在燃烧，火苗在闪，它牺牲了自己，为别人带来了明亮，直到生命最后一刻。这就是它的可贵之处——无私献身。唐朝有位诗人说过：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”它们都是为别人带来好处，却不求回报。
其实，我们身边也有这样的人。
在战争时期，周恩来南征北战，为革命事业做出了很大贡献;解放后，他被人民选上了总理，仍然全心全意为人民服务。有一次，周总理审阅文稿到深夜，他却叫别人去休息，自己在批阅文稿。周总理休息的时间很少，经常工作到很晚。身体累垮了、累病了，直到生命的最后一息。他的一生不正是像这燃烧的蜡烛吗?
看着缩短的蜡烛，我想起了路边的清洁工，他们每天都把路面打扫得像镜子一般明亮，而一些身上体面，内心肮脏的人却把瓜子皮扔在地上，同时又说清洁工脏，但清洁工却不嫌弃，仍然把地面打扫得很干净。
这种奉献精神不也像燃烧自己，照亮别人的蜡烛吗?深夜，蜡烛流完了最后一滴泪。我的心却久久不能平静……
